处在微电子这般关联国家科技命脉的范畴里，某位教师那样深度的耕耘，以及全心的付出，究竟能够照亮几许学子的前程呢，并且又能够给行业带去何种样子的改变呢？

严谨治学打造金课

由耿莉教授主讲的《半导体物理》课程，乃是她个人教学成果的一种集中展现形式，这门课程最初是以陕西省精品课程作为起始点，凭借自身不断发展，渐渐升级成为国家级精品课程以及首批国家一流线下课程，在业内，该课程所蕴含的价值得到了普遍认可，它取得上述成功并非突发意外情况，而是源自于耿莉教授针对教学内容，历经持续十多年时间的精心雕琢以及不间断更新 。

她每次在授课之前，都会依据全球半导体技术的最新发展情况，再次去准备教案，把大量工程实践案例融合进去。这样紧密跟随着产业脉动的教学方法，不但让西安交通大学本校学生收获极大，还吸引了许多外校学生特意前来旁听，课堂时常是座位全部被占满。

科研创新十年一剑

处在科研这条道路之上，耿莉教授呈现出了同样的执着以及“拼劲”，她引领着微纳电子与系统集成研究所的团队，于半导体器件与集成技术范畴以内展开了为期长达十年的深入钻研，其研究向来不去追逐热点，而是将重点聚集于基础以及关键问题之上。

积累多年后，课题组获得了完全自主的研究成果，且成功发表于国际微电子领域顶级期刊IEEE Journal of Solid-State Circuits杂志上。此项突破表明团队在基础研究层面抵达了国际前沿水准，为后续技术转化筑牢了坚实基础 。

倾心育人成就英才

耿莉教授于人才培养方面倾注了极大心血，其指教的研究生于各异舞台上屡屡荣获殊荣。学生们曾斩获全国大学生节能减排竞赛特等奖，还获得全国集成电路创新大赛一等奖等诸多高水平奖项。这些成绩既是对学生能力的认可，更是对她育人方法的证实。

她所进行的指导，着重于系统性以及阶梯性，引领学生起始于基础的器件物理与建模展开学习，接着渐渐深入至电路设计之中，最终达成复杂的系统集成。这样自成体系且坚固的训练体系，保证学生不但能够掌握深厚的理论基础，而且还具备强大的工程实现能力。

搭建平台促进行业

耿莉教授深切明白，个人之力是有限的，务必要搭建起平台来汇聚资源。她带头组建了“西安交通大学微电子行业校友会”，此乃国内高校里该专门领域的首个校友会。这个平台有效地联结了学界跟产业界，推动了技术交流以及人才互动。

她以积极的态度去开拓校企合作全新模式，促使推动立下了“微电子校友基金”，并且与多家知名企业联合设立生成了“LAM研究生论文奖”、“全志科技优秀研究生奖”等专项奖励，直接催激激励研究生产生出高水平的创新成果。

拓展视野助力远航

那些具有潜力，抱持有志向到国外去进行深造，品质优秀的学生，耿莉教授向来都会予以竭尽全力的支持。她能运用自身所拥有的学术网络，给学生去推荐恰当合适的海外高校亦以及导师，并且还会亲自去撰写内容详实，论证有力的推荐信。她寄予希望于学生能够身处更加广阔的平台之上展开学习。

她觉得，使学生去接触处在世界前沿的科研的周遭环境是极其重要的，这般做对他们形成国际方面的视野有帮助，在未来能更好地为国内集成电路产业的发展去提供服务。诸多经过她所推荐而到国外进行深造的学生，在学业有成之后都于国内以及国外的知名机构里担任着重要的职位。

亦师亦友全面发展

在学生们的看法里，耿莉教授不单单是严厉的老师，还是能够掏心窝交流的友人，她在课余的时候常常跟学生闲谈，激励大家在努力钻研的同时，也要懂得去享受生活，重视劳逸结合，她觉得，健康的体魄跟积极的心理状态是科研工作的长久保证 。

她时常告诫学生，别一味只顾着低头从事没完没了的实验，从而遗漏了生活内那些美妙动人的景致，应当适度去提升生活所具备的那种“仪式感”。这般饱含着人文关怀的引导方式，使得学生们在承受科研所赋予的压力之际，能够维持一种平衡、乐观的心理状态，达成更为全面、可持续性的成长进步。

当处于着手去攻克那限定发展且极具阻碍性的“卡脖子”技术的漫漫征程里，针对此你所觉得高校教授最为关键的角色究竟是走在前沿进行探索钻研的人，还是推动产业进步发展的人，又或者是在学生成长历程中起到引领方向作用的人呢？欢迎你来分享你内心的看法，要是所读文章能给你带来启发感悟，同样也请给予点赞表示支持。

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