在北京交通大学最近启动的校友墙捐赠项目引发关于校友文化与捐赠模式讨论的背景下，名校墙上留名，究竟是情怀的一种回馈，还是一种变相的“售卖”之举呢 ？

校友捐赠的兴起

在国内，高校向校友公开募集捐赠，这些年并不少见。顶尖学府像清华大学、浙江大学等，都设有成熟的基金会以及捐赠项目。这种模式借鉴了欧美大学的运营经验，比如哈佛、耶鲁，它们校友捐赠是学校经费的重要来源 。

起步比较晚，可发展却迅速，这就是中国的校友捐赠文化，依据北京大学相关研究，在2023年度全国高校累计接受社会捐赠里头，校友捐赠的占比明显提高，由此反映出校友群体跟母校之间“发展共同体”意识在增强。

捐赠项目的设计逻辑

像“1896校友墙”这样的项目，它那核心的逻辑是去提供一种呈现出具体形象的情感方面的回馈，给捐赠的人，不仅赋予其知晓资金如何使用的权利，而且还能让其在校园范围之内拥有一块具备永久性特质的物理性质的铭牌，进而达成其所拥有的荣誉感以及归属感 。

参照操作层面予以观察，诸如此类项目恒定设定差异化的捐赠阶梯，差异化的金额对应差异化规格的铭牌位置或者形式，致使捐赠行为变得明晰且可供选择，这在本质上属于一种精细化的筹资策略，意在吸引更为广泛的校友投身其中。

校友返校的情感纽带

有着让校友关系得以维系作用的经典活动是值年返校，像北交大这次聚集了将近6000名毕业时间超过十年的校友，规模十分庞大，重新回到上园村3号，去参观校史馆，参观实验室，参与“交二代”活动，这些环节能够有效地唤醒集体记忆。

有着校长、书记亲临现场，与教师代表走上前来发出讲话，还有合唱、诗朗诵等一系列环节，它们一起组合营造出强烈的仪式感，而这种情感共鸣恰恰是日后校友转化为捐赠者的重要心理基础 。

争议与潜在问题

虽然这类项目的起始想法是好的，但其依然大概地会诱发出争论。关键的忧虑之处在于，是不是可能会把校友情谊按照所标示的价格来对待，从而致使人们情感的表达被捐赠的能力给用来衡量了。社会大众担心的是，这样的情况会使得那些捐赠能力比较弱的校友感受到压力或者产生疏离感 。

于捐赠资金而言，其使用透明度是至关重要的关键所在，学校必须要明确地公开款项到底是被用于基础建设方面、用于奖学金方面、还是用于科研方面，并且要接受相应的监督，如果处理的时候有所不当，那么就有可能会损伤校友的信任，进而导致适得其反的结果出现。

校友经济的多元价值

校友所具备的价值并不仅仅被限定于捐赠这一方面，他们能够为在校就读的学生给予实习的机遇，还能提供职业方面的指导，参与到课程的建设过程当中，或者借助技术合作的方式反过来助力母校的科研工作，北京交通大学校长所提出的“发展共同体”，恰恰着重突出了这种超越金钱范畴的多维度联结。

诸如，校友企业在进行招聘之时偏向于母校毕业的学生，这乃是一种极为强大的支持力量。高等院校应当搭建起更为丰富多样的平台，使得处于不同行业、处于不同发展阶段的校友，均能够寻觅到贡献自身才智的渠道，而并非单单是钱财之力 。

构建健康的捐赠文化

建设有益于校友的捐赠文化，需开展长期且精细的工作，它得依照自愿准则，着重突出“勿因善事微小就不去做”，小额捐赠的积累同等关键，与此同时，要丰富非物质层面的荣誉认可形式。

学校理应把重点置于日常的校友服务和联络方面上欸，不是仅仅在筹资的时候才现身哈。唯有校友切实体会到母校不间断的关怀还有尊重之际，自发进行回馈的意愿方会自然而然地达成，从而造就真正互相趋近的这种良性循环哟。

您觉得呀，去考量校友针对母校所做出的贡献，除了那个捐赠的金额之外，还有哪些更为关键重要的方面维度呢？欢迎来到评论区域分享你自己的看法见解呀，如果是赞同这篇文章观点主张的话，也请进行点赞给予支持呀。

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