校友院士返回母校讲述成长历程，在此背后存在着对数学学科发展的关键审视，在西安交大双甲子校庆这个时候，一场有关数学未来的探讨悄然间开展起来了。

校友荣光与学科基石

校庆那段期间，数学学院把三位新近当选院士的校友给请回到了校园之中。这可不单单只是简简单单的庆祝呀，更是针对学院育人得到的成果展开的一次集中性的展示呢。会议是在中2楼的一间平常普通教室开展举行的，但当时现场满满当当地坐全了学院的师生以及杰出校友代表哟。

徐宗本这一位院士的出席，为这场会议赋予了特定的重量，郝跃这一位院士的出席，为这场会议赋予了格外的重量，江松这一位院士的出席，为这场会议赋予了超乎寻常的重量。他们的身份起初是被学院培育出的学子，而后才是各自领域之中的顶尖科学家。这样一种角色的双重性质，使得他们的发言更加靠近在校师生的实际关切。

问题驱动的培养理念

有着明确提到“问题驱动”以及“交叉应用”思路的学院院长进行着致辞。这并不是那种空洞的口号，而是西安交大数学学科在近些年来所探索出来的明确路径。它的核心是引导学生从实际需求当中发现问题，并且应用数学工具解决问题。

于应用层面，学院正努力打造“西安国际数学与数学技术研究中心”，为此全力以赴。此机构的目标在于消除数学理论与产业技术之间的隔阂，致力于此不懈。数学不再单纯局限于纸面上的公式推演，而是成为能直接对国民经济主战场起到关键作用的工具，发挥重要效能。

院士分享的成长密码

用“感恩、感怀、感知”三个词概括个人心境的是徐宗本院士，他着重强调应感怀母校数学学科秉持应用特色的正确思路，这事实上是对学院当下发展方向的公开肯定以及支持 。

他凭借个人经历去鼓励年轻人，哪怕起点并无优势、遭遇挫折，只要秉持梦想且脚踏实地，那么便存在成功的可能性。郝跃院士从半导体领域，阐述数学思想怎样成为其科研突破的基石。江松院士从计算流体力学等领域，阐述数学思想如何成为其科研突破的基石。

杰出校友的实践回响

除知名院士外，任慧宏等那些在创业领域取得成功的校友也纷纷分享了各自的经历，他们存在着一个共同之处，那就是全都对在学校期间所打下的坚实数学基础心怀感恩之情，数学训练给予他们的逻辑思维以及解决问题的能力，于创业进程当中发挥了关键的作用。

他们鼓舞着在学校进行学习的学生珍视学习的光阴，扎实专业的基础，这些源自业界的声响，为数学专业的价值给出了最为直接的现实解释，证实了坚实周密的理论学习和宽广辽阔的社会应用不存在冲突。

青年教师的责任共鸣

孟德宇、孙剑等身为青年教师代表，在听取了前辈所分享的经验之后，抒发了他们此刻内心的感受。他们宣称自己深受鼓舞，进而愈发珍视学院所给予的科研以及教学平台。而这种共鸣，对于学科的代际传承而言，是极其关键重要的。

青年教师身为学科发展里的中坚力量，他们表明态度要凝神聚气，还要勇于担当，这意味着会把个人的学术生涯跟学院的整体发展更为紧密地结合起来，而这种内部所具备的向心力乃是学科能够持续进步的根本保障 。

未来展望与互动传承

在会议的末尾之处，特意安排了学生进行提问的环节。有三位院士，以十分和蔼亲切的态度，就学子们所面临的困惑给予了回应，为他们指引出解决问题探寻方向的途径。如此这般的面对面交流形式，把处在高远位置的院士形象，拉回到了如同可亲学长一般的角色定位上，其具有着极为显著的激励作用效果 。

全程会议于励志且温馨的氛围里告终，可是它遗留下一个更为开放的议题，一所大学内的学科影响力究竟该怎么样去衡量呢，是顶尖学者的数量吗，是解决重大问题的能力吗，还是培养出能够在各行各业担当重要责任的毕业生呢 ？

你觉得，当讨论对于像数学这般具备基础性且有着重要意义的学科而言，用以衡量它发展情况的最为关键的指标究竟是什么呢？欢迎在评论区那儿分享你所拥有的看法。