西安交通大学管理学院的李刚教授，于学术荣誉跟教学实绩的交汇之处，呈现出一位当代学者的多维价值，他头顶教育部新世纪优秀人才、麻省理工学院访问学者等光环，还在管理人才培养领域留下了扎实足迹 。

教育理念创新

李刚教授坚定地相信实践乃是管理人才培育的核心所在，他冲破传统教学框架，把“行动性学习”理念贯穿于整个教学过程之中，使得学生于真实管理场景里获取知识，这种理念推动他跟团队构建起“知识融合→能力转化→服务社会”的产教融合机制，从而让学生能够把课堂所学直接运用到企业实践中。

课程体系重构

处在教学一线当中，李刚教授研发出了好多门全英文以及双语类课程，其中涵盖了像New Management这类创新型课程。身为国家精品课程《系统工程》的主讲老师，他不间断地去更新教学方面的内容，还引入国际前沿的案例。这些课程既对理论基础予以注重，又对实践应用加以强调，很受学生们的欢迎。

实践平台搭建

得益于李刚教授的有力推动，中海油、中煤科工等诸多知名企建成了创新实战平台，这些平台成为省级研究生联合培养示范基地，使得学生直面中国企业管理现实问题，于这些平台之上，学生参与企业实际项目，增强了解决中国管理问题的能力。

研究生培养成果

李刚教授指导起了20名博士，还有50多名硕士，其中超过70%的博士毕业生在985、211高校任教了，这些学生成了中国管理学科发展的新生力量，他一直面向国家重大需求选题，保证研究方向既有学术价值又有现实意义 。

国际合作拓展

由李刚教授联合来自美国、新加坡等地的学者共同组建起科研团队，借此以推动博士生双学位培养工作的开展，他所建立的海内外双导师制度，能够让学生同时具备接受国内外顶尖学者悉心指导这一机会 在该机制相关范围内培养出的博士生多次荣获国际会议最佳论文奖以及国家奖学金 。

学术研究贡献

基于国家自然科学基金等八项国家级课题，李刚教授团队于产业数智化范畴收获显著成效，团队获取教育部人文社科优秀成果二等奖等七项省部级奖励，以及国际决策科学学会最佳论文奖等荣誉，这些成果给中国管理实践予以理论支持 。

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