有一批优秀教师，他们刚刚荣获2023年度北京市教学名师奖，获奖地点是北京交通大学，这个成就彰显了诸位教师个人所具备的专业素养，更体现并表明学校整体教育水平已得到显著提升。

名师队伍不断壮大

眼下，北京交通大学有着这般状况，存在8位国家级教学名师，存在41位属于北京市教学名师，存在13位是北京市青年教学名师，另外还存在94位校级教学名师 。这些数值背后所展现的是学校对教师队伍建设给予的高度看重 。这些出色教师散布于学校的各个学院，于是形成了呈现老中青相结合态势的教学梯队 。

学校通过改进教师评价体系的办法，完善激励机制用以持续加强师资队伍建设。近些年来存在这样一种状况，学校教师在教学改革方面取得的成效十分显著，借助课程建设途径获得的成果极为突出。这些作为名师的教师，在课堂上开展教学活动，呈现出的表现极其出众，在科研领域，产出的成果同样相当突出 。

刘颖琦的教学特色

刘颖琦教授主讲《创新与创业管理》等 7 门课程，这些课程面向本硕博学生，她的课堂极为注重将理论和实践有机融合，她曾获国家级以及北京市教学成果二等奖，这些荣誉充分显示出她在教学改革领域取得的卓越成就，其课程内容紧密跟随时代步伐，着重致力于培养学生的创新思维。

刘颖琦在教学方法方面有专长，她擅长运用案例教学，也善于运用项目驱动式教学，着重把最新行业动态融入课堂教学，使学生在学习进程中能够知晓实际工作场景的情形，其授课课程的课堂气氛呈现活跃态势，并格外受到学生的欢迎和喜爱，进而培育出大批具有创新精神的人才。

林友芳的科研与教学

林友芳教授，担任校网信办主任，担任信息中心主任，身为交通数据分析与挖掘北京市重点实验室常务副主任了，长久承担本科核心专业课程教学，且长久承担研究生核心专业课程教学，还起劲推进教学改革，获得过国家级教学成果一等奖，荣获三项北京市教学成果奖 。

林友芳在指导学生的时候，近五年当中，指导学生在高水平期刊发表了20余篇论文，他着重把科研成果转化为教学资源，凭借这个让学生接触到最前沿的技术呢，他所指导的学生在就业市场上很受青睐呀，众多毕业生已经成为行业骨干了。

郭保青的教学创新

郭保青教授是机电学院的博士生导师，他主讲嵌入式系统原理及应用这门深受学生好评的课程，他积极投身新工科建设，他积极参与课程思政改革，他是北京市优质课教学团队的核心成员，他获得过多项教学奖励，他还获得过多项科研奖励。

三次通过工程教育专业认证的专业团队，是由郭保青带领，郭保青是测控技术与仪器专业负责人，测控技术与仪器专业被评为首批国家一流专业建设点，郭保青在教材建设方面进行了一系列创新并取得显著成效，在课程设计方面也进行了一系列创新并取得显著成效。

李艳凤的课程建设

由李艳凤教授担任课程负责人的《数字信号处理》课程，所在的国家级一流专业建设点“信息工程”系，其副主任是李艳凤教授，她所主持的该课程获得了国家级教学成果二等奖，还被评定成国家级一流本科课程，并且她参编的教材荣获了首届全国优秀教材奖二等奖 。

于教学进程当中，李艳凤在乎把关乎最新技术进展的内容融入课堂教学，她所主持构建的在线开放课程受到广泛欢迎，这当中特别看重实验教学环节，她借助设计各种各样的实验项目，以此给学生助力，让学生加深对理论知识的理解。

人才培养成效显著

经过荣获奖项的教师所培育的学生，在就业市场中显示出很强大的竞争力 ，众多毕业生成为各行业的骨干力量 ，于交通运输领域呈现创新能力 ，于信息技术领域呈现创新能力 ，在实践里充分地显示创新能力从而为企业发展注入新动力 。

学校凭借完善人才培养体系，在保障学生掌握专业知识过程中，让其具备解决实际问题之力，在此期间教师辛勤付出直观展现于学生成长进步，由这一情况形成良性循环，进而推动学校教学质量持续加以提升。

哪个教师在上课时候呈现的特色风格，是于上课时段开展的、由出色教师讲授的课程里，在你脑海中印象最深的呢，是哪一位呢？在评论区域踊跃分享你内心感受吧，敞开自己的心扉。若你察觉这篇文章内容有价值意义，那就为它点赞给予支持，还把它分享传播到更远地方，让更多同学知晓哟！