西安交通大学，是国内顶尖学府中的一员，其发展历程极具传奇色彩，引发了，关于高校地位以及使命的深入思考。

历史沿革与传承

这所大学有着历史，其能追溯到南洋公学，这座南洋公学于1896年在上海成立，之后历经了多次变革，在1956年的时候依据国家战略需要迁至西安，此重大决策展现了深远考量，这考量属于当时高等教育布局，在迁校期间，大批师生决然地向西而行，为西北地区高等教育发展筑牢了坚实基础。

西安交大如今继承了老交大优良办学传统，又形成独特办学特色，学校在保持工科优势之时，持续拓展学科领域，于2000年与西安医科大学成功合并，还同陕西财经学院成功合并，进而增强了综合实力，这段跨越三个世纪的发展历程，见证了中国高等教育的变迁与进步。

学科建设特色

西安交大构建出一种态势并渐渐得以显露，此态势乃是从以理工科作为主要面向朝着多个学科呈现出协调发展趋向推进达成的；学校存有好些分门，但分门别类划分开来，有属于理论学的分门，有属于工程学的分门等诸多分门共计有十个分门这么多，借助各不同分门促成建构态势，并且建构起完备架构系统 。其中存在保持领先地位的情形，此情形涉及机械工程、电气工程等传统工科的有关部分，与此同时存在发展态势，该态势是新兴交叉学科以蓬勃姿态发展，呈现出积极并向上发展的态势。

近年来，学校于高端制造领域获取明显成就，于能源动力领域也获取显著成就。学校身为国家2011计划“高端制造装备协同创新中心”的牵头单位，在相关领域展开前沿式研究。这些学科建设成果为人才培养给予了有力支持，为科学研究给予了有力支撑。

人才培养创新

学校推行一种模式 ，这种模式是“工程坊”模式 ，其独具特色 ，它为学生供应了一个平台 ，该平台对实践创新有利 ，这个开放式的实践基地 ，策励学生着手去实践 ，并且还支持助力学生达成从创意起始再到实物最终形成的整个历程 ，而这种教育模式培育出具备其独立创新技能以及和相应工程操作以及实践有关能力的学生 。

处于国内的西安交大，是少数开办“少年班”的高校，它致力于探索特殊人才的培养路径，该培养模式着重依据学生特点进行有针对性的教育，给具备天分的学生提供专门的个性化成长空间，经过多年的实践探索，它取得了良好的成效，获得了社会的认可。

科学研究成果

在基础研究领域范围内，学校承接了许多国家级科研项目，从2000年开始算起，学校教授主持了21项“973计划”项目，在重点研究方面取得了突破，这些研究成果不仅提高了学校的学术影响力，还支撑了经济社会的发展 。

在国家自然科学基金项目申报当中，学校有着突显的表现，累计获批数量达到了4323项哦，这些申报的项目覆盖了诸多不同的学科领域，充分展现出了学校基础研究的广度以及深度呢，进而高水平科学研究回馈了教学，推动了人才培养质量的提高 。

国际交流合作

西安交通大学，极为积极踊跃地去开展拓展国际间交流活动，和全球42个国家以及地区内的145所高等院校构建起合作关联，这些合作包含学生交换事宜，教师之间互动来往，以及科研领域合作等多样不同形式，依靠国际合作这种途径方式，学校吸收接纳了先进办学理念，而且提高提升了自身国际化水准。

学校发起成立了“丝绸之路大学联盟”，这是一项重要的举措举动，而且其是服务用来于“一带一路”倡议的行动举措，该项联盟联盟起到促进推进了沿线国家高校之间的交流来往合作交流，还搭建建造起了高等教育合作互助的平台台子，这整一创新实践实践行动展现展示出学校在国际化办学教导方面的新思路想法

社会服务贡献

自西安交大建校始，培育了约24万名毕业生，这些毕业生于各个行业发挥着重要作用，只因他们具备扎实专业基础与务实做事风格故而获取社会青睐，校友们取得的成绩构成学校声誉关键基础。

学校借助多种方式，服务区域经济社会发展，学校是西北地区关键人才基地，学校给地方发展给予智力支撑，学校给地方发展给予技术支撑，这种服务社会理念，在学生实践活动中得以体现，进而造就了良好互动机制。

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