展开了回访行动的是其中一位院士，而这一行动，牵动了西安市整个交通大学众人的心，这般情况，当属校友荣耀归来，还全然关乎中国医学教育未来走向。

院士回访的深意

有韩启德院士，其身份是西安交大医学部1979级校友，此次回访意义特殊，他是医学界声誉极高的学者，怀揣对母校深厚情感再度回校，这不是普通校友活动，是针对医学教育发展的关键把脉行为，他来到这里，切实为快速发展的西安交大医学教育注入全新动力。

在会见的时候，西安交通大学的校长张立群院士亲自去做了接待工作，这突出显示出学校对于这次访问是有着极其大的重视程度的。双方针对医学教育的发展问题展开了具有深度量级的交流，这样一种处于高层次的思想相互碰撞的情况，必定会对学校的医学学科建设产生具有深远意义的作用出来。从参与会议人员标准规格方面去进行考虑衡量，此次举办的活动已经是超出了普通校友回来进行拜访访问的范畴界限了。

医学教育新格局

会谈的时候，张立群校长讲了学校医学教育目前的状况，这些年来，西安交大医学部设定建设国家医学中心作为目标，全方位推动新医科建设，收获的成绩很明显，着重在医工交叉的领域取得突破，这是符合时势作出的明智行为。

在具体实施层面，学校正处于加速推动医工与医理、医文等多学科交叉融合进程，这样的融合并非简单学科叠加，而是要经由深度交叉行径，催生出新奇的学科增长点，该校热衷于构建具有交大独特特色的医学教育体系，这一定位不但契合学校实际情况，而且恰当顺应了医学教育发展趋向。

人才培养新思路

韩启德院士，针对母校医学人才培养，给出了尤为宝贵之言，他着重表明，医学教育务必要切实扎根于“健康中国”战略需求，此见解精准地触碰到当下医学教育的核心要点，人才培养决不能脱离国家战略需求，而这正是医学教育的根本起始之处 。

他特意明确指出，需加大对于基础医学研究的资源投入，这一建议具备很强的现实针对性，在当下这种急功近利的社会氛围之际，基础研究常常容易被忽视，然而这恰恰是医学发展的根基所在，要是没有扎实的基础研究，那么临床应用就会变成无源之水。

学科交叉的突破

韩启德院士着重指出，要把以临床问题为导向当作重点，凭借此来深化基础医学跟其他学科之间的交叉融合，这种思路打破了传统医学教育所存在的壁垒，临床问题常常复杂，将其解决就需要多学科一同协作攻关才能够达成。

关于具体做法，他提出要加快科研成果的转化应用，这一行为需建立有效转化机制，其目的是让实验室发现能迅速应用到临床实践中，西安交大作为工科强校，在即相关方面有天然优势，能充分发挥工科特长，进而推动医工结合。

创新培养机制

在人才培养机制这个领域，韩启德院士表达了创新性的看法，他给出了建议性的表述，其聚焦于打造具有国际竞争力的医学人才梯队建设，这一目标体现出前瞻性思维，对于医学人才而言，需要具备国际视野能力，进而切实适应全球化时代挑战 。

倘若要达成这一目标，那么就必须冲破传统培养样式所设的限定，医学教育不但需要传授专门知识，而且还应当培育创新思考能力以及超越学科范畴的能力，如此一来便规定了教育样式必须施行彻底的革新，从课程安排直至实行阶段都要再次进行谋划。

未来发展的展望

韩启德院士期望母校持续发挥工科优势，在医学前沿范畴大胆探索，这一期望，是对校方特色的精准把握，也是对未来发展的清晰指引，二者结合，将开创全新研究领域。

他对学校有所期许，这个期许乃是让学校提供“交大方案”，这之下要求学校，不仅要担当分内办好自身专业医学教育之事，而且要投力于塑造出能够向着外部广泛进行推广传布的经验成果，并且归纳总结出能够被复制应用的模式，这般一个清晰明确定好的位置，不仅提增了学校于医学教育领域之内所承担使命应有的高度，且 furthermore额外赋予了学校更为沉重的责任负荷承担任务 。

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