吴旦是上海交通大学的副校长，他拥有卓越的背景和显著的成就。他的教育背景、工作履历以及教学成果，都引起了我们广泛的关注。让我们一起来深入了解这些内容。

教育背景

吴旦在1982年完成了厦门大学化学系的学业。在厦门大学的学习过程中，他构建了扎实的学术功底，这一点对于他未来在化学研究以及教学领域的职业发展极为关键。化学作为一门基础学科，其内容既广博又深刻。在厦大，吴旦全面掌握了化学的专业知识，并养成了严谨的科学思考和研究方式。这些能力和品质在他今后的职业生涯中起到了极其重要的作用。

任职经历

2002年至2008年，吴旦在上海交通大学履职人事处处长的职位。那时，他主要负责学校人事事务的管理，涵盖了招聘、评估以及培训等多个环节。2008年之后，他的职位得到晋升，成为上海交通大学党委常委及副校长。到了2012年，他额外肩负起环境科学与工程学院院长的重任。吴旦曾在多个关键岗位任职，从中积累了大量的管理经验，而且，他还全程见证了学校的成长和建设过程。

教学工作

吴旦老师负责讲授多门课程，其中有一门是面向全校的公共课《大学化学》。这门课共设了36个学时，旨在让学生有更多机会接触和学习化学知识。此外，他还负责教授《无机与分析化学》这门专业基础课程，课程时长为72学时，主要目的是为学生打下坚实的知识基础。该课程包括研究生学位课程《现代分离技术》，共计54个学时；全校开设的选修课《环境与可持续发展》，共计36个学时；此外，还有专业基础实验《实验化学》，同样是54个学时。这些课程内容贯穿本科至研究生教育，共同构筑了一个多层次的完整教学体系。

学术成果

在学术界，吴旦的表现十分突出。他负责编撰了《化学与现代社会》一书，这本书于2002年由科学出版社出版发行。此外，他还撰写并发表了多篇论文，例如，他与李瑞祥、贾金平于2000年携手，对如何在新的形势下对化学教学计划进行修订进行了深入的研讨和研究。他的著作《化学与现代社会》不仅赢得了上海交通大学授予的优质教材一等奖，还囊括了多项教学成就奖，比如2000年由上海市评选出的教学成果三等奖。

科研项目

吴旦在过去五年里，负责了多项极其关键的学术研究任务。作为上海普利特化学研究所的项目主管，他主导了“汽车塑料合金的研制”和“汽车纳米材料的研究”等多项重要项目。他担任第二负责人，同时投身于国家自然科学基金项目，诸如“膜生物反应器两次分离理论及膜富集微聚体的鉴定”以及“血液中稳定循环DNA的高选择性分析方法研究”。这些研究工作专注于恶性肿瘤的早期诊断。这些项目充分展现了他的科研实力和作出的贡献。

管理职责

吴旦在管理岗位上承担着广泛的职责，他需要负责固定资产的管理、校区的日常运作、校地合作关系的协调、经营性资产的管理，以及参与实验室的建设等工作。他负责的固定资产管理旨在保障学校资产得到合理利用并确保其安全；校区管理对师生教学和生活环境的优劣有着直接影响；校地合作促进了学校与地方之间的交流与共同发展；经营性资产管理致力于提升学校资源利用效率；此外，实验室的建设为科研和教学活动提供了必需的硬件设施支持。

您觉得吴旦副校长在哪些领域有着卓越的成就？请您对这篇文章给予点赞并分享，也欢迎您在评论区展开讨论和交流。