你是否曾深思，一所知名大学究竟怎样培育出综合素质全面的学生？西安交通大学在培养这样人才的过程中所秉持的教育观念和取得的实际成果，为我们带来了不少有益的启示。

多学科融合办学

西安交通大学采用理论先行、实践后继，技术在前、管理在后的教学体系，致力于培养综合素质全面的学子。以机械工程为例，该专业在国内排名中名列前茅，钱学森先生便是该校的杰出代表。学校合并后，增设了完整的医学院，并开设了金融学专业，该专业在银行学教育领域享有很高的声誉，之前是陕西财经学院的一部分。这些学科之间相互融合，为综合性人才的成长创造了肥沃的土壤。

而且，当各个学科相互交融，常常激发出新的思维灵感。这种交融让学生得以接触多种知识。以机械专业的学生为例，他们有机会将医学知识融入研究，参与医疗设备的开发，这不仅拓展了他们的学术视野，也增强了他们的综合素质。

大类招生培养模式

自2015年始，为了响应国家招生考试体制的变革，交通大学着手推行大类招生及培养模式。这种做法使得学生在报考时面临的风险有所降低。目前，在浙江、上海等地，已经采用了多种平行的志愿填报方式。在交通大学，学生入学时归属于某一专业大类，而非某个具体专业。在培养阶段，逐步实施了全面的学分制管理。

学生可以自行选择授课教师，这样做能够有效提升教师对本科教学投入的热情。因此，在大学早期阶段，学生便有机会对众多专业进行深入探索，依据自己的兴趣和特长做出明智的抉择，这样不仅能规避选择专业时的盲目性，也更贴合学生个人成长的需要。

简单透明录取规则

多数省份已实施在了解分数和排名后进行平行志愿填报的机制，交通大学则遵循“提档不退档”的录取规则，只要学生通过专业体检，便会进入提档环节。此外，不同专业的录取标准并无分数上的区别，完全按照学生所填报的专业志愿顺序来决定。不同地区的院校志愿填报数量存在差异，比如有些地方允许填报5个志愿，有些则是6个，还有一些地方甚至允许填报多达8个志愿。而且，在这些志愿中，每个院校还包含了5至6个专业志愿。

即便本科所学的学校或专业并不理想，研究生阶段依然存在选择的空间。此外，一旦踏入研究生院，只要学生付出努力去争取，转专业的机会相对较高，这也为学生提供了更多的机会。

优质人才培养传统

交通大学坚持“起点高、基础牢、要求严、实践重”的人才培养宗旨。这所大学以研究见长，学科实力强劲，师资力量强大。被录取的学生大多来自各省排名前1%或1.5%的顶尖学子。学校非常注重本科阶段的基础教育，在解放前，所使用的教材多为美国知名大学的正版教材，教师队伍中有很多归国学者，形成了国际化的教育特色。

在这样的传统里，学生能够站在较高的起点开启大学旅程，在稳固的知识基础上，深入钻研专业知识，了解国际学术领域的最新进展，为将来的成长奠定了坚实的基石。

良好就业形势

西安交大毕业生就业形势不错，但就业率不到三成。不少学生正在努力复习，打算再次报考研究生。在就业竞争方面，有“八抢一”的说法，即八个岗位争夺一个西安交大本科生的机会，人才需求与供给之间存在较大差距。这种现象的出现，主要得益于学校培养的具备跨学科知识和技能的复合型人才，他们能够满足市场的多元需求。

企业看重学生的学术水平及适应新环境的能力，交大独有的教育模式赋予学生在求职市场上的显著优势，并且极大地拓宽了他们未来的职业道路。

贴心招生咨询服务

高考志愿填报期间，西安交通大学在全国各地派出了400多名招生指导老师，他们为学生和家长提供了面对面的、个性化的咨询服务。学生和家长可以向老师咨询招生政策、专业设置等问题，以确保获取到准确的信息。

这项服务能够让学生和家长对学校有更全面的理解，降低报考时的迷茫感，并且提高报考的精确度。

鉴于西安交通大学所拥有的众多有利条件，你申请时是否会优先选择这所院校？请记得点赞并分享此文。