“天宫课堂”再度登场

2022年3月23日下午，全国青少年热切期盼的“天宫课堂”如期开讲。这次活动由中国载人航天工程办公室等多部门联合举办，大家满怀期待。在中国空间站驻留的神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富化身为“太空教师”，激发了孩子们对太空的向往，让太空科普变得容易接触。

这次“天宫课堂”并非只是普通的科普教学，它为青少年们开启了一扇通向宇宙的大门，缩短了他们与太空之间的距离，激发了他们对宇宙探索的渴望。

奇妙太空实验展示

在天宫课堂中，一系列神奇的太空实验令人赞叹。特别是液桥实验，格外引人关注。授课专家陈征表示，这个实验以普通的水为材料，在微重力条件下展现出奇特的现象，激发了大家的兴趣。实验中，我们能够观察到水在太空中的形态和特性与地面截然不同，这对孩子们理解微观和宏观世界的物理现象大有裨益。

太空实验让小朋友们意识到，科学其实离我们很近。在太空中，连普通的水都能展现出不寻常的景象。这样的实验让复杂的科学知识变得生动起来，也让那些抽象的概念变得容易理解。

深度解读面向全球

夜幕降临，中国国际电视台（CGTN）在北京交通大学物理科学与工程学院的物理演示与探索实验室，邀请了众多专家。他们深入剖析了“天宫课堂”。戴伟教授等教师们，将太空实验的原理讲解得既深入又浅显易懂。借助这个平台，全世界的观众都能更好地理解和认识“天宫课堂”的内涵和价值。

深入分析后，大家对太空实验的理解更加透彻，同时体会到了科学的严肃与乐趣。这种全球性的解读，使更多的人对中国航天科普有了认识，增强了中国航天科普在国际上的影响力。

媒体聚焦广泛报道

新华社、科技日报等众多媒体对“天宫课堂”进行了采访与报道。各家媒体各自从不同视角出发，使更多人得以了解“天宫课堂”的详细信息。无论是新闻媒体还是网络平台，都极大地提升了“天宫课堂”的知名度。

媒体广泛参与，使得太空科普活动迅速传播，吸引了众多青少年和民众的目光。这使得科普活动不再仅限于学校，而是普及到了家家户户。

学院科普责任履行

物理科学与工程学院严格遵循指导思想，主动承担科普使命。学院一方面强化基础研究及教学水平，另一方面严格依照国家相关法律法规和政策，在科普工作中取得了显著成效。诸如太空授课的科普支持以及载人航天科普规划的制定，均彰显了学院在科普领域的领先优势。

学院通过实际行动，将科普与科技创新相结合，为培育更多具备科学素质的人才打下了坚实基础。学院不仅是知识的传播者，还积极倡导科学精神。

实验室的卓越贡献

物理演示与探索实验室近段时间取得了显著成就。该实验室已为多所高等院校及中学搭建了物理演示实验室和科技馆，并为多部科普节目提供了道具及专业咨询。值得一提的是，实验室还独立荣获了国家级教学成果特别奖，并获得了众多科普领域的荣誉。

实验室在物理教学及科普教育领域表现突出，堪为行业佼佼者。同时，在关键科普政策的研究与制定上，它也贡献了重要力量。通过实际行动，实验室促进了科普工作的进步，为我国科普事业贡献了显著成就。

“天宫课堂”内容丰富，形式多变，是否也让你对科学产生了浓厚的兴趣？快来评论区分享你的想法，同时别忘了给我们点个赞，并把这篇文章转发出去！