3月15日，北京交通大学学生社会实践基地南海新区第二实验小学举办了一场独特的揭牌典礼。随后，“大手牵小手”研究生支教团的活动正式展开。高校与小学的携手合作，将会激发出怎样的活力与灵感？

实践基地揭牌启动

3月15日，北京交通大学在南海新区第二实验小学举行了社会实践基地的揭牌仪式。当天，场面既热烈又庄重，众多师生一同目睹了这一历史性的瞬间。该基地的设立为后续活动打下了坚实的基础，同时也标志着校地合作向前迈进了一大步。

这次揭牌仪式标志着双方的合作正式启动，接下来的安排也在逐步安排中。特别是“大手拉小手”研究生支教团的活动，将会在这个地方展现出它独特的魅力。

高校支教历史与现状

北京交通大学作为全国最早建立志愿者服务队伍的高校之一，自1999年首次派遣研究生支教团以来，已累计动员328位杰出志愿者投身支教事业。他们奔赴各地，凭借自身学识和满腔热忱，为乡村教育带来了光明与希望。

去年10月组建的第二十五届研究生支教团队由24位成员组成，他们将于今年7月开启支教之旅。在此之前，他们将在南海新区的第二实验小学接受实践培训，完成从学生到乡村教师的身份转换。

小学助力教学提升

南海新区第二实验小学为了让研究生支教团更高效地履行教学职责，付出了诸多努力。学校特意选派了12位教师担任支教团的指导老师，并且为每位指导老师颁发了聘任证书。

导师们将在支教团的教学实践中提供细致的指导与支持，涉及课程开发、课堂讲解、师生互动以及课后评价等各个方面。他们全面协助，助力支教团队成员迅速进步。

支教团教学任务安排

任一豪，北京交通大学团委的副书记，强调研究生支教团成员需紧密遵循导师的指导，从听课学习起步，掌握教学流程及技巧；同时，他们还需认真备课，对每节课进行细致的设计。

他们要参与研讨课程、实践教学以及辅助教学等工作，全面而细致地履行教学职责，并在实际操作中不断提高教学技能。

践行智志双扶理念

在教学过程中，支教团队将始终秉持“智育与志向并重”的原则。他们力求全力以赴，协助第二实验小学的学子们掌握科学文化知识，提高他们的学习成绩。同时，支教团员们凭借自己的成长故事和大学时的亲身经历，作为引导学生思想的桥梁。

他们希望通过讲述自己的经历和实际行动，激发孩子们确立宏伟的目标，努力向未来进发，成长为有抱负、有才智的新时代青年。

实践活动意义深远

在这次活动中，第二实验小学的同学们收到了一些赠书。这些书籍不仅作为连接合作的纽带，而且未来还将带动一系列丰富多彩、形式多样的实践活动的展开。

刘晓清副校长，南海新区第二实验小学的副手，指出社会实践基地的设立标志着基础与高等教育携手合作的新篇章。此举让小学生得以走进大学，拓宽了他们的视野。近年来，南海新区通过举办多种活动，致力于学生的全面发展。这次合作，更是在青年人才与南海之间搭建了一座新的桥梁。

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