在大学的生活区，如何对学生实施有效的思想引导、塑造积极向上的氛围，这在很大程度上依赖于生活指导教师的工作。上海交通大学为此制定的相关规定，其中有许多值得关注的亮点。

生活指导教师的角色意义

在上海交通大学，生活指导教师在大学生思想政治工作中扮演着核心角色。他们对于将工作融入生活园区至关重要。以规模较大的园区为例，教师们能够与学生进行密切交流。他们与学生实行“三同”生活方式，即共同用餐、共同居住、共同生活，使学生在园区中体会到家的温馨，增强对学校的认同感，有助于营造良好的教育环境。这种做法让教师能够随时掌握学生的思想动态和行为变化。

生活指导老师还负责多项教育职责。比如，在广泛进行的服务型教育活动中，老师指导下的同学们在集体生活中更易形成集体观念和团队协作精神。此外，老师对学生自我管理能力的培养和支持，使得学生的自我管理、自我成长和自我实现能力得到了持续增强。

选拔任用

生活园区团工委主要负责招募生活指导教师。一旦有招聘需求，便会公布招聘信息。有意向的应聘者需经历多环节选拔。首先，需获得所在院系及部门的认可，接着参与园区举办的面试。面试通过且培训合格后，方可获得这一职位。以2019年的招聘为例，众多来自不同专业背景的人申请，经过严格筛选，最终选出了新一届合适的生活指导教师。

工作安排与要求

工作地点的分配不由个人决定，而是由生活园区的团工委统一规划。在居住方面，有具体的规定，平日里必须住在工作室，除非是节假日。若连续五天未在楼栋居住，需向团工委请假，超过十天则需提交书面申请，并需团工委和学生处共同审批。比如，有教师因突发情况多次违反住宿规定，受到了严肃的处理。此外，教师还需积极参与园区组织的培训和例会，这样做有助于提高业务水平及交流工作经验。

退岗与解聘

生活指导教师若因故无法继续担任岗位，应提前一个月向生活园区团工委提交备案，以便园区能及时补充招聘人员。例如，若教师因个人职业规划调整而需离职，则必须遵循相关程序。对于一些特殊情况下的教师，可能会被解除聘用。比如，有教师在一学期内缺席生活园区培训的次数超过三分之一，这种情况下将无法继续留任。此外，那些离开学生工作系统的教师，原则上应在半年内离开该岗位，其他违反规定的行为同样可能导致解聘。

考核方式及待遇

生活园区团工委每年都组织对生活指导教师的工作进行评估。评估内容包括教师的自我总结、学生的评价以及评优答辩等。评估结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，其中优秀教师的比例不超过总人数的三分之一。以2022年的评估为例，许多教师根据学生的反馈和自身的工作表现，获得了不同的评估结果。园区为每位教师提供了一间配备基本设施的楼栋工作室，并免除了住宿和水电费用。教师的工资补贴则根据年度评估结果发放，这激励着教师们更加努力地工作。

进入施行阶段

自2015年1月1日起，这项工作规定已开始实施。生活园区团工委负责对其进行解释。多年来，该规定在生活园区发挥了积极作用，对生活指导教师队伍的建设等众多事务进行了规范。

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